Το MAC (WP4) είναι άρρηκτα συνδεδεμένο με όλους τους στόχους του έργου, καθώς προσφέρει στους χρήστες την ευκαιρία να διερευνήσουν το θέμα της κλιματικής αλλαγής χρησιμοποιώντας προσχεδιασμένο περιεχόμενο για να τους βοηθήσει να αρχίσουν να συν-δημιουργούν το δικό τους.
Τους παρέχει την ευκαιρία να μάθουν δημιουργώντας τις δικές τους πραγματικότητες σε συνεργασία με παιδιά από πέντε διαφορετικές χώρες υποστηρίζοντας ταυτόχρονα την αλληλεπίδραση των παιδιών σε ένα πολυπολιτισμικό και χωρίς αποκλεισμούς μαθησιακό περιβάλλον.
Στόχοι
Οι ειδικοί στόχοιτου WP4 όσον αφορά τους μαθητές είναι οι εξής
- να συνειδητοποιήσουν τις πεποιθήσεις τους που βασίζονται στις εμπειρίες τους και οι οποίες μπορεί να περιορίζουν τη μάθηση των φυσικών επιστημών που προκαλούν παρανοήσεις,
- να λαμβάνουν πληροφορίες σταδιακά με βάση τη μαθησιακή τους πρόοδο
- να αναπτύξουν τις πράσινες, STEAM και ψηφιακές δεξιότητές τους στο περιβάλλον συνδημιουργίας.
Όσον αφορά τους εκπαιδευτικούς, οι στόχοι είναι
- να βελτιώσουν τη διδασκαλία τους στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα STEAM με διασκεδαστικό και κατάλληλο για την ηλικία τρόπο,
- να εργάζονται σε ένα δημιουργικό μαθησιακό περιβάλλον για αυτοκατευθυνόμενη, μικτή μάθηση που διευκολύνει την ενσωμάτωση μεθοδολογιών STEAM, όπου τα STEAM είναι ενσωματωμένα και αποτελούν μέρος των καθημερινών εμπειριών των παιδιών,
- εμπλέκουν τους μαθητές σε ουσιαστικές δραστηριότητες που ενδυναμώνουν την ΑΡ και αναπτύσσουν την περιέργειά τους, τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, την ομαδικότητα και την ικανότητά τους να υιοθετούν πολλαπλές προσεγγίσεις για την επίτευξη μη προκαθορισμένων λύσεων, ώστε να αναπτύξουν τις ψηφιακές τους ικανότητες και τις ικανότητες βιωσιμότητας και κυρίως να γίνουν φορείς αλλαγής.
Main Results
- Ανάλυση αναγκών: CLB θα προετοιμάσει μια έρευνα ανάλυσης αναγκών για τους ενδιαφερόμενους φορείς, ώστε να παράσχει στους προγραμματιστές MAC τις απαραίτητες πληροφορίες σχετικά με τις ανάγκες τους. Η έρευνα και η ανάλυση αναγκών υποστηρίζει την ανάπτυξη UI/UX των απαραίτητων χαρακτηριστικών και δυνατοτήτων του MIRACLE AR Classroom (MAC).
- Σχεδιασμός του UI/UX του MAC ια τα απαραίτητα χαρακτηριστικά και τις δυνατότητες. Η ευχρηστία του MAC είναι σημαντική για τη διάδοση, τη χρήση και την απόκτηση χρηστών. Το MAC είναι ένα διαδικτυακό περιβάλλον που περιλαμβάνει υπηρεσίες και εργαλεία που συγκεντρώνονται σκόπιμα για να υποστηρίξουν τις ανάγκες της διδασκαλίας και της μάθησης στο CCE. Τα ψηφιακά εργαλεία του MAC είναι τα εργαλεία AR και ο χώρος συν-δημιουργίας. Οι μαθητές θα μπορούν: να εξερευνούν το περιεχόμενο, καθώς η εφαρμογή MIRACLE θα τους επιτρέπει να αλληλεπιδρούν με τρισδιάστατα μοντέλα και σκηνές, να δημιουργούν το δικό τους περιεχόμενο AR χρησιμοποιώντας την εφαρμογή ARC Create με τρισδιάστατα μοντέλα που αναπτύχθηκαν για το έργο MIRACLE και να συνεργάζονται ταυτόχρονα στον χώρο AR με δυνατότητες εξερεύνησης και δημιουργίας που διευκολύνονται και υποστηρίζονται από τους εκπαιδευτικούς.
- Τα εργαλεία MIRACLE AR: για την επαύξηση των υλικών
- Ο χώρος συν-δημιουργίας: για τις διαδικτυακές συνεργασίες μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών.
- Δραστηριότητα κατάρτισης εκπαιδευτικών (C2): Μια τριήμερη κατάρτιση σχετικά με τη χρήση του MOOC (WP3) και του MAC (WP4) για 3 εκπαιδευτικούς από κάθε σχολείο-εταίρο και τους εμπειρογνώμονες από κάθε εταίρο.
- Η έκθεση επικύρωσης του WP4 θα είναι ένα έγγραφο που θα συνοψίζει όλα τα αποτελέσματα επικύρωσης και τις διαδικασίες που έχουν γίνει για να διασφαλιστεί ότι τα αποτελέσματα του WP4 διατηρούν σταθερά ικανοποιητική ποιότητα. Αυτή η επίσημη έκθεση είναι απαραίτητη προτού τα αποτελέσματα του έργου μπορέσουν τελικά να παρουσιαστούν σε ευρωπαϊκά σχολεία εκτός της σύμπραξης."
